Основные сведения

Полное наименование: Автономная некоммерческая организация «Московский институт Гештальта и Психодрамы»

Сокращенное наименование: АНО ДПО «МИГИП»

Дата создания АНО ДПО «МИГИП» 19.05.2017

Автономная некоммерческая организация «Московский институт Гештальта и Психодрамы» создана в результате реорганизации Негосударственного образовательного частного учреждения «Институт Гештальта и Психодрамы» (НОЧУ ИГИП) в форме преобразования.

Дата создания НОЧУ «ИГИП»: 17.01.2002.

Учредители: Долгополова О.А., Дубинский М.Д., Лекарева М.П., Лубяницкая Н.Г., Руманова Н.Б., Руманов С.Э., Долгополов Н.Б.

АНО ДПО «МИГИП» не имеет представительств и филиалов.

Место нахождения и место осуществления образовательной деятельности: 125009, Москва, Вознесенский переулок, дом 20, строение 3

График работы: ежедневно с 10:00 до 22:00

Телефон: +7 499 391-57-19

Адрес электронной почты: info@migip.ru

Структура и органы управления образовательной организацией

Высший орган управления – Общее собрание учредителей

Учредителями образовательной организации являются:

  • Долгополова Ольга Александровна
  • Дубинский Михаил Дмитриевич
  • Лекарева Мария Павловна
  • Лубяницкая Надежда Геннадиевна
  • Руманова Надежда Борисовна
  • Руманов Святослав Эдуардович
  • Долгополов Нифонт Борисович

Исполнительный орган управления — Ректор

Лубяницкая Надежда Геннадиевна

Адрес электронной почты: nadia-l@mail.ru

Телефон: +7 499 391-57-19

Коллегиальные органы управления образовательной организации:

Документы

Основные документы МИГИП

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования

Документы об организации учебного процесса и аттестации обучающихся

Документы об образовании

Отчет о самообследовании

Образование

Образовательные стандарты

По реализуемым программам дополнительного профессионального образования отсутствуют федеральные государственные образовательные стандарты.

Реализуемые образовательные программы

  • Вид – дополнительное образование
  • Подвид – дополнительные профессиональное образование, дополнительное образование детей и взрослых
  • Форма обучения – очная
  • Язык образования – русский (см. Устав)
  • Нормативный срок обучения устанавливается образовательной программой
  • Адаптированные образовательные программы не реализуются

При реализации образовательных программ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не применяются

Дополнительные общеобразовательные программы

Программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации

Программы дополнительного профессионального образования профессиональной переподготовки

Стипендии и иные виды материальной поддержки

  • Стипендии и иные виды материальной поддержки не предусмотрены.
  • Общежитие не предоставляется
  • Трудоустройство не осуществляется

Численность обучающихся

2020 год:

  • Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам по договорам об образовании за счет физических и юридических лиц – 87.
  • Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов – 0 человек.
  • Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – 0 человек.
  • Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0 человек.
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Ректор: Лубяницкая Надежда Геннадиевна
Адрес электронной почты: info@migip.ru
Телефон: +7 985 925-36-01

Педагогический состав

ФИО Должность Образование Квалификация Специальность Опыт работы Стаж по спец Общий стаж Ученое звание/степень Преподаваемые дисциплины Данные о повышении квалификации
Лекарева Мария Павловна Преподаватель Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт им. В.И. Ленина психолог-консультант, методист воспитательной работы в интернатных учреждениях психология 1992-1998 психолог школы № 1276.1999-2010 преподаватель, доцент кафедры психологии развития МГПУ.С момента основания института и по настоящее время – тренер МИГИП.2000-2011 гг. — исполнительный директор МИГИП.2011-2013 гг. — директор по развитию.С сентября 2013 — заведующая кафедрой гештальт-терапии. 27 27 Кандидат психологических наук Гештальт-терапия Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «МИГИП», по программе Гештальт и Психодрама: пространство возможностей.
Крюкова Екатерина Юрьевна Преподаватель Волгоградский государственный университет, Институт современных психологических технологий филолог, преподаватель английского и русского; психолог-консультант  Филология,психологическое консультирование Опыт педагогической деятельности с 1995 г., опыт работы в бизнес структурах с 1998 г.С 2004 г. консультирую как частный психолог.С 2006 г. веду клиентские психологические группы.С 2007 г. преподаватель МИГИП.С 2013 г. Заведующая кафедрой психодрамы МИГИП.С 2019 г. Член Совета Ассоциации Психодрамы (Россия).С 2019 член Европейской Ассоциации Групповой Психотерапии (EAGP).  26 26 - психодрама Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «МИГИП», по программе Гештальт и Психодрама: пространство возможностей.
Меликова Аида Зубаировна Преподаватель Дагестанский государственный медицинский институт, НОЧУ ДПО "Высшая Школа психологического консультирования" Врач, психолог-консультант Психологическое консультирование С 2006 по наст вр – тренер МИГИП 15 15 - Гештальт-терапия Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «МИГИП», по программе Гештальт и Психодрама: пространство возможностей.
Макарова Мария Васильевна Преподаватель ГОУ ВПО "Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова" Министерства здравоохранения и социального развития РФ психолог, клинический психолог, преподаватель клиническая психология 2010-2011г. Центр коррекции и развития речи. Психолог. Работа с детьми и людьми с афазиями.С 2013г. Групповая работа — тренинги по управлению стрессом, психология управления персоналом, тренинги личностного роста и т.д.С 2014г. по настоящее время. Индивидуальный психотерапевт. Консультирование, индивидуальная долгосрочная терапия.2017-2018г. Ведение двух длительных терапевтических групп (с октября по май), в качестве ко-терапевта в гештальт-подходе.2017-2018г. Участие в проведении интенсивов МИГИП в Касимове, в качестве тренера-ассистента в гештальт-подходе.С 2017г. Активная участница конференций и интенсивов МИГИП  11 11 - Гешталь-терапия Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «МИГИП», по программе Гештальт и Психодрама: пространство возможностей.
Мухачева Екатерина Ивановна Преподаватель Алтайский государственный университет Биолог. Преподаватель биологии и химии Биология Старший тренер МИГИП. Тренер образовательных программ по подготовке гештальт-терапевтов 1 и 2 ступени, оргконсультантов и коучей. 31 31 - Гештальт-терапия Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «МИГИП», по программе Гештальт и Психодрама: пространство возможностей.
Ильин Вячеслав Владимирович Преподаватель Университет Российской академии образования психолог, преподаватель психологии психология   5 25 - Гештальт-терапия Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «МИГИП», по программе Гештальт и Психодрама: пространство возможностей.
Павлова Юлия Валерьевна Преподаватель 2000-2005 Саратовский Государственный Университет, факультет иностранных языков и лингводидактики2006-2009 Саратовский социально-экономический институт РЭУ имени Г.В. Плеханова: аспирант КАФЕДРЫ ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ Учитель анг. и нем. яз. Иностранный яз. С 2015-2017 групповая Супервизия по методу Гештальта в МИГиПе. Общее количество часов: 180. На данный момент общее количество часов личной Супервизии: 65В 2015 году участвовала в конференции в ОгниковоВ 2017 году учавствовала в методологическом интенсиве, тренер: Долгополов Н.Б.В 2018 март-апрель была стажёром на первой ступени, тренер Ильин В.В.В 2019 март-апрель являюсь ассистентом на первой ступени, тренер ИльинВ.В. 6 6 - Гешталь-терапия Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «МИГИП», по программе Гештальт и Психодрама: пространство возможностей.
Якимчук Анна Витальевна Преподаватель ГОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет» психолог, преподаватель психологии психология Март 2019 года — по наст.время. работа в МИГИПАпрель 2013 года — по наст.время. Ломоносовская школа. Должность: педагог-психолог.октябрь 2006 года — по н.в. Гештальт-центр Нины Рубштейн «Возвращая целостность» (МИГиП), г. Москва. Должность: Психолог, тренер, гештальт-терапевт. (Частичная занятость).сентябрь 2012 года — сентябрь 2013 года. «Центр диагностики и консультирования» г.Одинцово Должность: Педагог-Психолог.март 2009 года — август 2012 года «ГОУ детский сад № 1615» г. Москва. Должность: Педагог-Психолог.октябрь 2006 года — октябрь 2009 года. Центр детского и юношеского творчества «Киевский» (ЦДЮТ), г. Москва. Должность: Педагог-Психолог.сентябрь 2005 года — сентябрь 2006 года. «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции ДОЗОУ г. Москвы (п.Рублево)». Должность: Педагог-психолог, методист.сентябрь 2003 года — август 2005 года. «ДДУ № 2183 компенсирующего вида» г. Москва. Педагог-психолог (Частичная занятость) 18 18 - Гештальт-терапия Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «МИГИП», по программе Гештальт и Психодрама: пространство возможностей.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Адрес: г. Москва, Вознесенский переулок, дом 20, строение 3.

Помещение оборудовано автоматической системой противопожарной безопасности и индивидуальными средствами пожаротушения (огнетушители).

Помещение обеспечено центральным отоплением, водоотведением и холодным водоснабжением. Помещение соответствует санитарным нормам.

Питьевой режим осуществляется с использованием одноразовых стаканчиков и кулеров с горячей и холодной водой. Имеется зона для разогрева и приема пищи, отдыха обучающихся и преподавателей.

Для проведения учебных занятий имеется 6 учебных кабинетов площадью 18-50 кв.м. Все учебные кабинеты оснащены стульями по количеству обучающихся в учебной группе, флипчатами и маркерами. Имеются переносное мультимедийное оборудование для демонстрации видео-сюжетов и презентаций (ноутбук, проектор, экран, видео-камера). Также имеются кабинеты для индивидуального и группового психологического консультирования.

Объекты для проведения практических занятий и Объекты спорта, при реализации дополнительных образовательных программ не используются и не применяются

Электронная библиотека АНО ДПО «МИГИП».

Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность

Образовательная деятельность, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов не реализуется

Образовательная деятельность, финансовое обеспечение которой осуществляется по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц составляет 67468946 рублей.

О поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам 2019 финансового года.

NN Наименование показателя Сумма, рубли
1 Поступления от оказания платных образовательных услуг 67468946
2. Планируемые расходы 40000000
2.1. Общехозяйственные расходы, всего в том числе: 18000000
2.2.

Аренда, охрана, ремонт помещений, коммунальные услуги 7394826
2.3 Услуги связи 71580
2.4. Расходы на рекламу

Бюджетная смета финансово-хозяйственной деятельности на 2020 финансовый год:

NN Наименование показателя Сумма, рубли
1 Поступления от оказания платных образовательных услуг 31800000
2. Планируемые расходы 12000000
2.1. Общехозяйственные расходы, всего в том числе: 18000000
2.2. Аренда, охрана, ремонт помещений, коммунальные услуги 7400000
2.3 Услуги связи 80000
2.4. Расходы на рекламу 100000

Бюджетная смета финансово-хозяйственной деятельности на 2021 финансовый год:

NN Наименование показателя Сумма, рубли
1 Поступления от оказания платных образовательных услуг 35000000
2. Планируемые расходы 14000000
2.1. Общехозяйственные расходы, всего в том числе: 20000000
2.2. Аренда, охрана, ремонт помещений, коммунальные услуги 9660000
2.3 Услуги связи 80000
2.4. Расходы на рекламу 100000
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
  • Набор в группы на обучение ведется в течении всего календарного года.
  • Вакантные места в наличие в течение всего календарного года
Доступная среда
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе: Информация о наличие/отсутствие условий
— о специально оборудованных учебных кабинетах При необходимости может быть осуществлено дублирование справочной информации о расписании учебных занятий на компьютере в учебном классе
— об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья При реализации дополнительных образовательных программ, практика не предусмотрена учебными планами.Необходимость в наличие объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствует
— о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Лица с ограниченными возможностями здоровья не обучаются
— об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Занятия спортом учебными планами реализуемых образовательных программ не предусмотрены. Необходимость в наличие Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует
— о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Лица с ограниченными возможностями здоровья не обучаются
— об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации На входе в здание установлен звонок, обозначенный знаком «Инвалид» для вызова ассистента, оказывающего лицам с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь
— о специальных условиях питания Лица с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют. При реализации дополнительных образовательных программ обеспечение специальных условий питания не требуется.
— о специальных условиях охраны здоровья Лица с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют
— о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Сайт имеет версию для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)
— об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Сайт имеет версию для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)
— о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования Лица с ограниченными возможностями здоровья не обучаются
— о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат При реализации дополнительного образования, условия для обеспечения обучающихся общежитием, интернатом - не требуются
— о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья При реализации дополнительного образования, условия для обеспечения обучающихся общежитием, интернатом - не требуются
Международное сотрудничество

Заключенные договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки отсутствуют.
Планируемых к заключению договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки — нет
Международная аккредитация образовательных программ отсутствует.

Приказы о режиме повышенной готовности и перехода на удаленную работу в связи с COVID-19 с 5 октября 2020 года

Приказ «О переводе работников на дистанционную работу».

Банковские реквизиты АНО ДПО «МИГИП»

ИНН 7703427631 / КПП 770301001
Расчетный счет 40703810638090109088
В ПАО «Сбербанк России» г. Москва, К/счет 30101810400000000225
БИК 044525225

Сведения об образовательной организации