Московский Институт Гештальта и Психодрамы (МИГИП)

Перинатальная психология. Белкина Татьяна и Сопот Ольга

Ведущие семинара: Белкина Татьяна Олеговна (Москва) — психолог-психотерапевт, сертифицированный гештальт-терапевт, преподаватель/тренер Московского Института Гештальта и Психодрамы (МИГиП); ведущий терапевтических и обучающих программ по гештальт-терапии, руководитель региональных отделений МИГиП в Кишиневе, Рязани, Ярославле. Сопот Ольга (Москва) — врач-психотерапевт, арт-терапевт, гештальт-терапевт; региональный тренер Московского Института Гештальта и Психодрамы (МИГиП). Даты встреч: 11-13 сентября 2018, 16-18 апреля 2019, 4-6 июня 2019, сентябрь 2019, ноябрь 2019, январь 2020 Расписание: 5 занятий по три дня каждое (вт, ср, чт с 16:00 до 21:00 часов). Место проведения: Вознесенский пер. 20, стр.3 Информация и запись в группу: +7 495 642-33-82 Цена одного цикла: 9800 рублей Записаться

Дорогие друзья и коллеги! Будущие и настоящие папы и мамы!

Приглашаем Вас на специализацию по перинатальной психологии, которая знакомит нас с особенностями дородового, родового и послеродового периода как базового, фундаментального периода в развитии каждого человека!

Программа ориентирована на подготовку специалистов — врачей, психологов, психотерапевтов, социальных работников интересующихся данной тематикой.

Цели обучения дать участникам семинара-тренинга теоретическую и практическую подготовку в области:

• перинатальной психологии;
• психологического сопровождения беременности и родов;
• психосоматических основ нарушения работы репродуктивной системы;
• психологии раннего развития;
• психологии родительства и детско-родительских отношений;
• здорового дыхания;
• онтогенетических основ психосоматики;
• источников психических проблем взрослого человека;
• арт- и гештальт-диагностики и основ психологической работы с семейной системой, проблемами диадических отношений и беременными женщинами.

Содержание курса

Родительство

• Семья, как единая система. Что значит «быть родителями?»
• Первичная диагностика психологической готовности к родительству. Формирование практических навыков у участников семинара в психологической диагностике готовности к родительству.
• Диагностические техники изучения отношений в семье (арт-терапевтические, процессуальные, методы и гештальт-терапии).
• Родительские установки и ожидания, а также семейные ценности, как основополагающий феномен для остальных компонентов родительства.
• Роль родителя, составляющие роли.
• Функции и зоны ответственности родителя.
• Процесс адаптации к родительству.
• Работа и функция психолога с родителями.

Роды

• Партнерские роды — достоинства и риски.
• Потребности женщины в родах.
• Обучение методам немедикаментозного обезболивания схваток, релаксации, визуализации
• Создание и поддержание доверительных отношений в семейной паре.

Беременность

• Методологические понятия перинатальной психологии через призму трансперсональной психологии и гештальт-подхода». Базовые перинатальные матрицы С. Грофа.
• Дыхание, как фактор, увеличения жизненного потенциала человека.
• Связь процесса дыхания с эмоциональной сферой человека. 4 класса дыхания.
• Психология личности женщины в период беременности и родов.
• Практические упражнения, направленные на формирование навыков работы с парой и беременными женщинами и расширение самосознания участников тренинга по данной тематике.

Ребенок

• Ребенок с первых минут жизни.
• Потребности ребенка, понятие «достаточно хорошей привязанности».
• Контакт мать-ребенок.
• Игра, как основа эмоционального оживления ребенка.
• Современные взгляды на воспитание. Что делать с ребёнком дома?
• Репродуктивная система. Психосоматические основы нарушений работы репродуктивной системы
• Основы психосоматики.
• Диагностика наличия психологической составляющей в соматическом синдроме.
• Телесная метафора, как основа работы психолога с нарушениями функционирования репродуктивной системы.
• Техника обжимающей спирали.

По окончании программы выдается сертификат участия.